Pré-escolares - Conteúdo do Ensino Bíblico
O centro do ensino é, obviamente, a Bíblia. Ora as crianças pré-escolares estão a lançar os fundamentos para aprendizagens futuras e têm características muito específicas e formas muito próprias de aprendizagem.
Assim, há um conjunto de temas que se podem constituir como os fundamentos do seu desenvolvimento: Compreensão inicial de si mesma, da família, dos outros, da Igreja, da Bíblia, de Deus, de Jesus e do mundo natural.
Deus - Queremos que os pré-escolares tenham sentimentos positivos acerca das pessoas e coisas relacionadas com Deus, e que associem a criação do mundo à actividade divina.
Jesus – Queremos que os pré-escolares saibam que Jesus nasceu, cresceu, pertenceu a uma família e foi uma pessoa muito especial.
Natureza – O nosso objectivo é ensinar aos pré-escolares que Deus fez um mundo maravilhoso e que devem dar graças por isso.
Bíblia – Queremos ajudar os pré-escolares a pensarem na Bíblia como um livro especial que nos fala de Deus e de Jesus.
Eu – A visão bíblia acerca do “Eu” deve ser transmitida aos pré-escolares. As relações interpessoais e com o ambiente que os rodeia, bem como actividades relacionadas com a Bíblia devem fortalecer a auto-imagem da criança como pessoa que tem valor aos olhos de Deus e dos outros.
O outro – Os professores tentam ajudar as crianças a tornarem-se conscientes de que aqueles que os rodeiam também são importantes. Com orientação adequada, os pré-escolares devem começar a interagir com os outros de forma correta.
Família – Desejamos ajudar os pré-escolares a aperceberem-se de que Deus planeou a existência de famílias e a aprenderem algumas formas como a família é importante para eles.
Igreja – Desejamos que os pré-escolares tenham boas experiências na Igreja e sentimentos positivos em relação a ela.
Bibliografia
Eldridge,D - The Teaching Ministry of the Church, Nashville, Tn, Broadman & Holman Publishers
Bibliografia
Eldridge,D - The Teaching Ministry of the Church, Nashville, Tn, Broadman & Holman Publishers
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